省心的学生们

罗格斯大学的学生学习自觉性、主动性都很好，孔子学院晚间课程的社区学生，也都勤奋努力，让老师在欣慰之余感到非常省心。 -->　　　　　　　　

第二章 《授业解惑二三事》

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省心的学生们

今天到办公室的时候，正是午饭时间，N和HC正在聊天。

我把新买的电脑拿出来，N非常羡慕，说没有想到不是上网本，如果早知道是这样，她也买了。我告诉她特卖活动应该还有，让她到网上去找。HC则教育她不要乱花钱，得存钱，准备结婚嫁人。

她考虑了一中午，最后决定放弃买电脑了。但是，她决定花150美元去拉直她的卷发。这让我很不理解。

好像全世界的女人、女孩子都这样，整天跟自己的头发过不去。直的想弄弯，弯的想弄直，再加上五颜六色的染发，我真是为那些头发和头皮感到痛苦。同时，我也没有想到，在美国美发如此之昂贵，普普通通的，最简单的就这么贵，如果好一点，还不知道要花多少钱呢。

据说男士的头，每次理发也需要花费数十美元才行。我想，如果有一门手艺，在美国应该是能够挣很多钱的。

下午东亚系的学生考试，以后每周三都考试，是小考，只需要三四十分钟就能答完。这已经是罗格斯大学的学生们都很熟悉的套路了，而且，他们还主动给我交了作业，这是我没有想到的。

在国内，让那些留学生写作业非常困难，总有交不上来的，尤其是那些在本国考大学没有考上的（俗称“大学漏儿”），学习主动性极差，所以后来我索性不布置书面作业了。而在这里，做作业，考试，对于罗格斯大学的学生来说，只是日常习惯性的任务。

我们每周学一课，这里的一课相当于国内对外汉语教学中精读课、阅读课、听力课、口语课、写作课等所有课型的综合，而每当学完一课，马上进行测试。这种测试，算是对学生整周学习成果的一种检验，而他们的作业，也会在考试之后立刻交上来，从而给一周的学习画上完满的句号。

通过批阅试卷和作业，我发现罗格斯大学的学生比我在国内教的很多留学生素质都要高。应该说，他们都是聪明而且真的愿意学习的学生。尽管获取学分是他们的最终目标，但同时，他们也在尽可能地获取知识。

可以感觉出，他们都是比较注重学习实效的学生，所以，在学习态度方面，他们跟国内某些到中国混日子的留学生是完全不同的。

晚上的课，孔子学院那些老学生学得也很好。拉瑞又是提前来的，他说来晚了就没有停车位了，所以他宁可提前来教室看书。

他知道我在办公室，所以每次来了就敲门，让我去给他打开会议室的门，之后他就自己在教室里看书，预习。而以前，C如果来早了，就在教室门外静静的等待着，直到上课前我去开门。

给这些老学生上课总是很愉快。他们都是有很多生活经历的人，更懂得时间的珍贵和人生的短暂，所以每次上课的时候，他们总是非常积极，非常配合，尽管如此，今天的学习内容仍然让他们感到了力不从心。

今天晚上的声母、韵母练习是他们学习以来感到最困难的，声母z、c、s、zh、ch、sh、r，韵母ua、uo、uan……

V说很多本科生学习中文，往往不到一年就被吓跑了，因为他们觉得太难太难，根本不可能学会。而这些老学生面对困难却依然孜孜不倦地学着，真的很令人钦佩。

晚上跟妈妈通话，她说不想办护照来美国，因为害怕飞机在广阔无际的太平洋上掉下来。她说在新闻里看到又有一个飞机掉下来了，她害怕自己也遇到这样的不幸。

我很理解她的感觉。我也很害怕，每次坐飞机都害怕，总担心是最后一次。这样算不算心理疾病？不知道有多少人坐飞机时跟我有同样的想法。

我告诉妈妈我很想小石头，并问她我离家上大学的时候她有没有想过我。妈妈说当然想过，无论什么时候，当妈妈的都会想孩子。

挂电话之前，妈妈说最近看到新闻里那场地震死了那么多人，太可怕了。她叮嘱我出门一定要小心，要注意身体。

如果还处在不谙世事的少年时代，我可能会觉得妈妈罗嗦，会不耐烦，但是现在，人到中年的我非常理解妈妈的心情。

我希望我们大家都能平平安安地度过每一天。

2010年1月28日

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