与父家书

尊敬的父亲：您好！
　　炎热的夏天终于伴着一年一度的高考，轰轰烈烈地来临了，北方的农民也正在抢收田里的麦子，老师和学生们也在接受高考的检验，总之，6月对于每一个中国家庭来说，不同寻常，意义非凡！还记得我之前给您讲过的龚达明老师吗，他虽然旅居海外，却记挂着祖国的未来，国内的大事小情，他都了解的通透，分析的到位，可见他的一片赤子之心，思念祖国，故土难忘！他经常说，个人的成功与国家的命运是密切联系在一起的，国家强盛，个人的成功才能得到承认；尤其在海外，这种感受愈加强烈。
　　龚老师生活在毛泽东时代，他对毛主席的感情之深， 非我辈所能解读，他建议我应该称呼毛爷爷，他的空间里充满了毛主席的时代，那个时代的集体主义，那个时代的家国情怀，那个时代的为人民服务！的确，好多概念离我很遥远，我也很陌生，甚至难以置信，物质享受几乎为零，一无所有的工人，农民，为什么总是充满力量，食不果腹，衣不蔽体，却能够战天斗地，对未来充满希望！看着那时的黑白照片，人们的穿着并不新潮，但是眼睛很亮，闪着光芒，他们的微笑也令人向往！
　　龚老师的微信名是工农商学兵，可见他经历过多重身份的转变，但是，无论在哪个行业，他都任劳任怨，绝对服从组织的安排。个人与集体的概念，他是这样解读的：首先，个人的出众显现在集体里，没有平庸，何来出色？其次，一个好汉三个帮，没有群体的支撑，个人不可能出众；再次，群体就是个人奋斗的目的，个人的努力就是为了在群体中获得更多尊重，寻求更多的安全和慰籍。最后，人类是群居动物，群体是个人生存的前提，各个年龄段的人，都愿意与群体在一起。
　　龚老师建议我要多关注为祖国做出贡献的人，尤其是那些科学家，为祖国奉献一生，却终生清苦，默默无闻。杰出的人，通常不讲个人奋斗的，他们总是把自己的成就归结于集体的出色。“两弹一星”的元勋们，经常讲那些无名工匠们的成就，因为那时的原子弹和卫星的成功，取决于谁能用手工把零件加工到要求的精确度。
　　他说，资本的全球化给少数人带来了巨量财富，却如洪水猛兽般，冲垮了每个国家的社区组织和个人的核心价值观，集体主义的缺失，直接导致自私自利和个人至上的流行！
　　当我问起他的理想是什么？他不假思索的说，为人民服务！那么自然，那么坦荡，也是那么高尚！
　　是啊，为平庸的人，为他们平庸的生活而奋斗，这才应该是我们每个时代的理想，也是中国未来的希望！
　　父亲，您一定认同这样的理想，因为您也是这样的人。
　　顺祝夏天防暑，工作顺利！
女儿 李飒
2017年6月9日于杭州