今天和往常一样，我上我的课，下课照常和学生聊天。正在我们聊天的时候，我接到一个电话：叫我去通知所有没有课的老师第三节课参加教研活动。当电话那头告诉我的时候，我还在电话里反复地问：“是叫我吗?我去通知吗?”也不是说通知有多难，但对我来说，这是第一次拿着话筒面对全校师生讲话!本来我就是一个不善言辞的人，也很少在正式场合讲过话。但是时间紧迫，容不得我顾虑那许多了。我匆匆跑到校长办公室，拿了话筒便小声地通知了，幸好是拿着话筒，不然我估计没有人能听见我的所谓“通知”。
第三节课该评课了，我像往常一样走进办公室。自己找了一个“安全”(把自己隐藏在人群中)的位置坐好，等待别人的评课。可是一个本子——教研纪律本却递给了我 ，他们把目光投向我，第二节课上课的老师问：“我先说课?”我一头雾水，傻傻地看着他。(你说课需要问我吗?)“从今天起，你就组织大家进行教研活动吧!”这个声音分明从校长大人的口中传到了我的耳朵里。“哦——”我还是傻笑。我迅速地翻看了一下之前的记录，原来“教研”是这样的!硬着头皮组织老师们评课，我一边记录，一边想下一个该叫谁呢。到底什么时候让校长发言啊?这个问题最是让我纠结的，要是第一个叫他吧，感觉大人物一般都是最后出场;可是最后一个叫他发言会不会有点不尊重他呢?纠结半天，我又翻开了以往的记录。最后决定还是把重量级的人物放在最后“压台”吧。
就这样，教研活动在我一半清醒一半纠结中结束了。 回想起来，我事先根本就没有做任何的准备，纯粹就是赶鸭子上架。还好，我完成了任务!要是我事先知道，我准备准备是不是会更好一些?可是，很多事情往往没有任何彩排，直接就拉开了序幕，也不管你是不是想当一个演员，你就这样被硬推到了台上。至于你内心如何地挣扎，观众可不管，他们只在乎你是不是表演得精彩。
人生这台戏，你既是主角儿，又是导演，台词还得自己去临场发挥。即使你很伤心，戏里要求你笑的时候，你还得爽朗地笑!或许你很开心，戏里要求你哭的时候，你还得哭的'稀里哗啦。无奈我们都是戏中人，没有人会关心你的戏里戏外。最可悲的是：你辛辛苦苦演绎的这部戏没有票房......
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