最近我细细品味了由当代著名教育家心理学家朱永新所著的《朱永新说教育》这本书。朱永新先生这些年一直为教育鼓与呼,一直在各种场合、通过各种渠道为教育建言谋策。这本书使我受益匪浅,让我对教育事业有了一种新的认识。这本书涉及五个方面,其中第二编说学校教育使我感触颇深。
一、学校教育的三重境界
提升学校的境界是办一所优秀的学校的关键。朱永新先生提出有理想、有专业精神、有人文关怀三个方面。第一:一所学校,你要坚守什么,要能看的出来。无论学校大小,在管理上总要有你的思想,你的理想。第二:做人的关键是诚实与爱心,做事的关键是勤劳、不走捷径。第三:建设书香校园是学校发展的很重要的途径。如何去达到这三种境界,阅读便扮演着非常重要的角色。所以学校需要精心地为学生、教师去推荐一些书,同时更需要在阅读过程中培养学生的阅读习惯。最好的学区房其实就是家里的书房。孩子对这个世界的认识,会受到时间空间的限制,但是他对这个世界的认知要扩大的话,其实主要就是靠阅读。通过阅读他可以看到更大更远的世界,在看世界的过程中,他也在寻找自我。阅读是寻找自我的一个非常重要的方式。一所真正的好学校,不仅仅是传授知识和技能的地方,而应该是一个文化的中心,应该致力于通过自己的努力来改善师生的生活方式。
二、生命的英雄——好教师
教育的关键在人,真正决定教育品质的,永远取决于讲台上的人。要成为一名好教师,必须具有理想信念,必须具有专业技能,必须具有仁爱之心。我是教师队伍的一名新成员,在读朱永新先生的书之前,我曾经彷徨、不知所措过。这本书给我带来了方向。一位好教师,是一位能够挑战自我、战胜自我、不断成长的人。当然,朱永新先生希望我们的教育少一些带病工作、不顾家人的“苦难型”教师,而是多一些有智慧、有办法、专业上有建树的“智慧型”教师,这是时代的需要,也是对我们老师的时代要求。
三、老师的榜样——叶圣陶
一位好教师,会改变一个学生的一生。在实际教学过程中,我真的会遇到一些“讨厌的小家伙”、“烦心的小魔王”,每天和他们斗智斗勇,这让我很是无奈。叶圣陶先生使我明白,每个孩子都是一粒种子,只是花期不同。有的花一开始就灿烂绽放,有的花一开始就默默无闻,需要漫长的等待。不要看别人的花怒放了,自己的花还没有动静就着急了,相信只要是花就都有自己的花期,细心的呵护自己的花,默默耕耘,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福,静心教育,静待花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树。一声老师,一份责任。我要向叶圣陶先生那样做老师,无愧于心。
教育不是一副猛药,一贴见效,而是像水一样,无声地浸润着孩子的心灵。教育是一个漫长而快乐的过程,不可能一蹴而就,而是每天的每一个知识点的累积。我们要调整好自己的心态,有智慧和耐心,让教育孩子变成一种快乐和享受,和学生一起学习成长!
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