李镇西做最好的老师读书笔记1500字 最新读后感范文作文大全

拥有一颗爱学生的心——是当好一个老师最基本的条件。爱心和童心，是教育事业永不言败的前提和保证。

英国的培根曾说过：“读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。”德国伟大的诗人歌德也说过：“读一本好书就如同和一个高尚的人在交谈。”作为一名教师，我深知读书的重要性，今年寒假我认真拜读了李镇西老师的《做最好的老师》一书，这本书是李老师30年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理以及语文教学的理念与实践。在阅读中我常常被李老师那充满智慧和哲理的语言所打动，因此，感触颇深。

书中最震撼我的话是“完成乡村教育，不要你的金，不要你的银，只要你的心”。从阅读中我感悟到这里的心是指:1、好教师要拥有一颗童心。2、好教师要拥有一颗爱心。3、好教师要拥有一颗责任心。

好教师要拥有一颗童心

李老师认为童心是师爱的源泉，没有教育者的童心，就没有完美的教育。做最好的老师应该和学生保持共同的爱好，用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱。拥着一颗童心，才能拉进与学生的距离，走进学生内心，真正了解学生心里所渴望的，解决所需所想，教育才会更加有效。

好教师要拥有一颗爱心

李老师认为“童心在教育上的体现，便是爱心。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。拥有一颗爱学生的心----是当一个好老师最基本的条件。爱心和童心，是教育事业永不言败的前提和保证。”从孔子的“爱之，能勿劳乎？忠之，能无悔乎”到夏丏尊的“没有爱就没有教育”再到苏霍姆林斯基的“我把整个心灵献给孩子”……古今中外的教育家们尽管教育思想、教育风格各有千秋，但有一点是共同的，那就是爱的教育。教师和学生在不知不觉间形成的依恋感，有时会产生连教师本人也意想不到的效果。

好教师要拥有一颗责任心

李老师认为对学生的热爱、理解、尊重是使教育成功的必不可少的起码条件，但还不是教育的最终目的。对于一位有事业心的教育者来说，真诚的与学生交朋友，无疑能使他的教育充满更多的人情、人性和人道；但如果仅止于与学生交朋友，则无异于放弃了自己的神圣使命。因此对学生的爱，最终还要体现在为学生未来的人生负责，为民族的未来负责。

书看完了，耳边时常回荡着这样的声音：永远不要对你的学生扬起你的拳头；永远不要用刻薄的语言对你的学生说话；宁可让学生欺骗十次，也不要冤枉学生一次；无论你的教育遇到了多么大的困难，都千万不要对学生说“你是不可救药的”。李老师认为“爱是永恒的教育理念”他是这样说的，也是这样做的。他把自己融入到班级这个大家庭里，把自己当作学生的朋友，走进学生的情感世界里，去感受学生的喜怒哀乐，他把自己所有的爱，全部倾注给了他所热爱的教育事业，30年如一日，爱生如子，用他那“激情燃烧的岁月”，谱写着一幕幕爱的篇章。

回首自己走过的路，深感愧疚，觉得自己与一个好老师的差距太远了。我发现自己在教育教学过程中，有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上，由于急于求成，常常忍不住对学生发火，缺乏教育的技巧;有时，对完不成作业的学生，缺少耐心辅导，缺少个别引导，使学生对我敬而远之，师生之间缺乏沟通。作为一名教师，我还存在许多的不完美，我决心以李镇西老师的这句话鞭策自己，激励自己:“你也许不是最美丽的，但你可以最可爱;你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋……我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比，今天的自己和昨天的自己比，不断地超越自己---我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?……”

李老师让我明白了：作为一名教育者，应该具备童心、爱心和责任心：童心使他能走进儿童的心灵，爱心使他能“把整个心灵献给孩子”，而责任心则使他能站在人生和时代的高度，着眼于儿童的未来与社会的未来，培养出“追求真理的真人”。在今后的工作中我会以“责任做桨，爱心为帆”带领每个孩子在知识的海洋里尽情畅游。