非常认可这种说法，在互联网时代，就获取信息而言，书是最低效的。而读书的目的，其实并不是知道了点什么，而且我们欣赏到了从问题到答案之间的这段风景。
曾国藩（1811-1872）出身普通百姓，资质一般甚至笨拙，但他立志学习圣人，不断精进升级，官至两江总督、直隶总督、英武殿大学士，成就巨大，超凡入圣。他做到了立功、立德、立言，成为后人的精神偶像。
张宏杰的《曾国藩传》，向我们详细展示了曾国藩作为一个持续奋斗者的升级道路。本书共43万多字，受其吸引，我是反复拜读了两遍，掩卷沉思，有敬仰，有同感，有启发。
那作者是如何展示曾国藩从问题到答案之间的这段风景的呢？以曾国藩的自我管理为例，和大家分享他的智慧以及对我们的启发。
曾国藩天赋很差，漫长的九年秀才考试生涯，是他生命中痛苦的记忆，但同时艰难的科举经历对曾国藩也是一个极好的教育，强化了他“越挫越勇”的性格特点。科举过程还塑造了曾国藩独特的人生哲学，那就是“尚拙”：崇尚笨拙。曾国藩说：“天下之至拙，能胜天下之至巧。”
他一生做事从来不绕弯子，不走捷径，总是按最笨拙、最踏实的方式去做。涓滴积累，水滴石穿，追求的是扎实彻底，一步一个脚印。他做人讲究“拙诚”，人以伪来，我以诚往，不玩心眼。他带兵讲究“结硬寨、打呆仗”，经常是楞把进攻战，打成了防御战，从不凭奇谋诡计，只凭坚忍踏实，死磕到底。这是曾国藩一生成功的秘诀，也是他常向别人谈及的道理。
曾国藩进入翰林院后，他才逐渐知道什么叫学术，什么叫心性之学，才发现自己是多么的鄙陋。他认真研读明代大儒王阳明的《传习录》，这才发现和这些圣贤人物相比，自己的视野是多么的狭窄，境界是多么的低劣。在他三十而立之年，他立志要学做圣人。
所谓圣人，就是完美的人，圣人通过自己的勤学苦修体悟了天理，掌握了天下万物的运行规律。他一举一动，无不合宜，可以经邦治国，造福人民。而他自己也立功立德立言，万世不朽。
曾国藩学做圣人，那他是怎样去做的呢？其实他的办法很简单，就是“写日记”，他是通过日记不断地反省自己。他给自己定了基本的学习日程：每日楷书写日记，每日读史10页，每日记茶余偶谈一则。
他把日记当成生活中的一件大事，日记用恭楷来写，以示诚敬。其次，他把日记的作用当作“研几”，几就是细节，通过每个细节来改变自己。而且曾国藩还定期把日记给朋友们看，其实他知道，事必有所激，有所逼才能有成，他想通过外力来督促自己坚持。在修身起始阶段，重要的是猛。在进行阶段，更重要的是韧。在自我完善的过程中，一个人肯定会经受无数次的反复、失败、挫折甚至倒退，关键是不放弃。
因此，曾国藩一生最推崇的品质就是“有恒”，他一生不断地强调“恒”的重要性。在一次次的反复磨炼中，曾国藩的气质性格渐渐发生着变化。他做事越来越有恒心毅力，待人接物越来越宽厚、周到、真诚，朋友一天比一天多。他的品质越来越纯粹，站得越高，看得越来越远。
这就是作者给我们展示的曾国藩的修身过程，给我们的启示在于，哪怕是一个资质平凡的普通
人，只要“取法乎上”，立志高远，只要有恒心，有毅力，通过不断的修炼完善，能完成自我实现。
曾国藩是立志学圣人，而我们可能有不同的人生目标。但是做事情如何能坚持不懈，不半途而废，也就是做到“有恒”，我认为每个人都应该学习曾国藩的，而且是能做到的。
为给自己一个压力，我也定了一个学习日程：每个工作日写笔记一则，每个工作日读书20页。
笔记可以是读书心得，可以是好文章摘录，也可以是工作反思，等等。自去年10月份开始笔记以来，我也坚持写了4万5千字了。欣慰的是，目前我还在坚持。我们平时如果输入少，思考少，那你就会输出困难，有些功夫还是要靠平时积累。上面的图例就是10月10日的一则工作笔记。
另外我在今年3月份，开始一项新的挑战，就是在我们OA平台里，用微博的形式，记录自己“一日一改善”的活动。改善事项可大可小，只要是有改进，对公司对员工有益的，我们都是应该去落实。通过发现问题，解决问题，一是逐渐培养自己的恒心和毅力，其二，也是可以作为一个材料记录，希望能对自己及同事有所启发。
我们知道，几个改善对公司的总体经营绩效，可能影响不是很明显。但如果坚持5年、10年、甚至更长的时间，同时如果有很多人也一起坚持做的话，我想那肯定会是一件非常震撼的事情，最终的成果也将会是非常巨大的。
本书另外也讲述了曾国藩如何在清朝危难之际组建湘军，直至最后平定太平天国。期间差点被兵痞杀掉，1854年-1855年，遭遇靖港惨败及糊口兵败，两次要跳水自杀，1857年47岁时被咸丰皇帝解除兵权，在家蛰居两年，但最终是大彻大悟，脱胎换骨。
曾国藩为了打造湘军的战斗力，把“训”和“练”的工作双手抓，重视军队的政治思想教育，为湘军注入灵魂，使湘军成为一支纪律严明的队伍。
曾国藩为湘军进行制度创新，如厚饷制，确立选人的原则，保障了湘军的战斗力。
他前期凡事总愿意亲身经历，亲自体验，勇于尝试，做事讲究身到、心到、口到、眼到，特别强调“苦下身段去事上体察一番”，不断地在事上磨砺自己。到人生后半场，他又是主动让出功劳，承担过错，自己成事，也让别人成事。
曾国藩求才、识才、也培养人才，他曾说过“君子有三乐”，其一便是“宏奖人才，诱人日进”。
一个带团队的人，都会遇到上述方方面面的类似问题，可能具体事情不同，但事情背后的“道”还是相通的。管理团队，可以从曾国藩身上学习，近代中国有很多名人，如李鸿章、蒋介石，也都借鉴过曾国藩的经验。
我们不管自我修炼还是带领团队，其实真正的目的在于成事，就是一件一件地把事情做成功，当你把事情做成之后，会有所收获，能感觉到快乐。个人精进、团队成功，或者是看了一本好书，我们都乐于和别人分享，所有的点点滴滴，也正是人生的意义所在啊！
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