猜猜他是谁作文100字20篇
猜猜他是谁作文100字（一）：
他，个子小小的，头发像针一样竖着。一笑起来，那对小酒窝若隐若现。他喜欢写字，是我们班的“书法大师”。
他很善良，经常在吃饭的时候，给我们肉松。他还喜欢踢足球和打篮球。
可是，他也有一点讨人厌的小脾气。经常会因为一点小事争论不休，比如打篮球的时候，我们出界啦；踢足球的时候，犯规了啊……他就对我们指指点点。
同学们，你们明白他是谁了吗？
猜猜他是谁作文100字（二）：
她，个子高高的，经常扎着两条小辫子，梳着齐刘海。脸雪白雪白的，再配上一张红红的樱桃小嘴，看上去很斯文。
她很喜欢拉二胡。上次音乐节，她拉的二胡曲，把我们都听醉了。当她的表演结束后，大家都情不自禁地鼓起掌来。第二天，教师还告诉了我们一个好消息，她拉二胡得了三等奖。
你们明白她是谁吗？
猜猜他是谁作文100字（三）：
她，个子高高的，扎着一条马尾辫。乌溜溜的眼睛像黑葡萄，一笑起来，就会露出四颗大门牙，十分可爱！
她是我们班的画画能手。二年级艺术节时，她的画还得了一等奖呢！
她是个热心肠，十分喜欢帮忙同学。每次我哭的时候，她总在旁边安慰我。
听完我的介绍，大家猜出她是谁了吗？
猜猜他是谁作文100字（四）：
他的头发又黑又软，一根根贴在头上，摸起来滑滑的，异常软。
他既是我的同学又是我的好朋友。每次早上见面都会像久别重逢的老友一样热情地打招呼，然后再亲亲热热地一齐走进教室。
他喜欢跑步。他跑起来的时候，手臂摆得飞快，两条腿像“风火轮”。他还喜欢和我比赛，可我哪是他的对手？
他喜欢上信息课。他的好奇心很强，教师还没教，他就去探索了。每次被发现，教师就会叫他站着安静一会儿。
中午，我们两个一齐去食堂吃饭。他喜欢吃肉，每次吃饭他先把肉吃了，再吃其他的，所以他块头大，身高比我高多了。吃完了饭，我们一齐和同学去书吧看书，他喜欢看幽默的书，我想怪不得他每一天乐呵呵的，似乎永远都没什么烦恼。
同学们，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文100字（五）：
他长着粗粗的眉毛，炯炯有神的大眼睛和小巧可爱的嘴巴。他还有一张肉嘟嘟的脸，谁看见了都想摸一下。
他是我的好玩伴，每次下课我都会去找他玩，因为我们关系最亲密。我们俩真是形影不离，在学校一齐看书，一齐写作业，一做运动，放学了一齐回家。不认识我们的人肯定以为我们是亲兄弟。
他异常爱笑，每当我讲笑话的时候他会笑个不停，当他讲笑话的时候他每次都是呵呵地笑着说，笑声掩盖了他的说话声，所以我什么也没听懂。
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文100字（六）：
我有一个朋友，他不但长得帅，学习还很棒！我和他是最要好的朋友。
他长着乌黑的头发，圆圆的脸蛋，水灵灵的大眼睛，笑起来露出两颗可爱的小虎牙。
他很会跳舞。记得有一年过六一儿童节的时候，他还上台表演过拉丁舞。他那轻快优美的舞姿，获得了同学们阵阵的掌声。
他也是一个热爱帮忙人的同学。有一次，他的同桌流鼻血了，别的同学都吓呆了，他却不慌不忙地让同桌抬起头来，然后拿出纸巾来给同桌擦。在他的热心帮忙下，同桌的鼻血止住了。这使我对他又多了一份佩服。
同学们，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文100字（七）：
他吗，是一个男生，整个人白胖胖的，头上有两个旋。活泼可爱，不分地点场合，他都在笑。看，他又笑了，露出了歪歪扭扭的牙齿。虽然他的字写得不怎样样，可是他有着很好的想象力，能把一个活生生的人想象成一个怪兽。就是因为擅长画怪兽恶魔的样貌，所以就不太会画天使的摸样。同学们，你们能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文100字（八）：
他早晨起来总是慢腾腾的，异常是周末常趴在被子里睡大觉。“当当……”闹钟响了，他把小脑袋慢慢缩进被子一看，才七点半，还早着。不明白过了多长时间爸爸开始叫他了：“快起床，太阳照到屁股了！”这时候他才懒洋洋的揉了揉眼睛，到被子里摸出被子。就拿着玩。又拿起另一只又玩了起来。
你们明白他是谁吗？他就是我，可是我下决心必须要改掉这个坏毛病。
猜猜他是谁作文100字（九）：
他可是我们班级中最矮的，他十分机灵，长着一张猴子脸，时常被人欺负。他学习还行，可是学习态度一点儿也不认真，他上课时时常发出一些怪异的声音，还爱走来走去。上课时，他认真就异常认真，如果不认真的话，就像下课时的。大家快来猜猜他是谁。
猜猜他是谁作文100字（十）：
看他，一张圆脸，一张能说会道的嘴巴，鼻子有点塌，眼睛被肉挤得像一条缝，再看他的耳朵，大大的，别人都说他有福气。
他的优点有许多，如：作业工整、爱学习、爱劳动、助人为乐、爱护环境等。
他的缺点不算多，但挺严重，如：不爱跑腿、倔脾气。
你说他是谁？如果你保密的话，那么我就告诉你，那个人就是我！
猜猜他是谁作文100字（十一）：
今日，我向大家介绍一位我的朋友。他的身高比我矮一点点，做操时他排在我面前。他有一张可爱的圆脸，浓浓的眉毛下头长着一双水灵灵的眼睛，看上去炯炯有神，显得很有灵气。他成绩优良，爱参加体育活动，篮球场上常活跃着他矫健的身姿。
猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文100字（十二）：
他水灵灵的眼睛，胖胖的身体。外号是胖子，他大方，在班上的成绩一般。他的爱好是打篮球。他是我们班是最胖的，我从学前班到二年级从来没看到他哭过，不像我一样大家叫我爱哭鬼。他虽然胖可是他爱运动，不像我一样爱在家里看电视，成绩也不错，也很坚强。
你明白他是谁吗？他就是叶林鑫。
猜猜他是谁作文100字（十三）：
这一位，他是男的，很帅。他有着一头很拉风的韩流卷发，圆圆见方的脸上，长着一双不大的眼睛。可别小瞧了这双眼，那里可闪耀着智慧的光芒呢！
他是教师得力的小助手。看，窗外下着瓢泼大雨，同学们要放学了。他仔细地把一大摞数学《基础训练》整理好，脱下自我的衣服盖在上头。然后他冒着雨，以百米赛跑的速度帮候教师送到三年级教师办公室。一向以来，他都在默默的为班团体的事情而忙碌。
快，猜着他是谁了吗？你真棒，他确实是咱们的班长王喆璇！
猜猜他是谁作文100字（十四）：
他很帅，虽然个小可力气很大，是我们班的大力王。他的眼睛像黑乎乎的宝石，鼻子像一座小山。他是瓜子脸，下巴尖尖的。
他的爱好是打乒乓球，有一次我跟他打乒乓球，眼看立刻要赢了，可他一个扣杀，我就输了。
一天，我忘了带乒乓球拍，正在愁眉苦脸的时候，他说有两块能够借我一块。我激动地紧紧抱住他。是的，他很热心，总是会帮忙我们班有困难的同学。
小朋友，猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文100字（十五）：
这一位，他是男的，很帅。他有着一头很拉风的韩流卷发，圆圆见方的脸上，长着一双不大的眼睛。可别小瞧了这双眼，那里可闪耀着智慧的光芒呢！
他是教师得力的小助手。看，窗外下着瓢泼大雨，同学们要放学了。他仔细地把一大摞数学《基础训练》整理好，脱下自我的衣服盖在上头。然后他冒着雨，以百米赛跑的速度帮候教师送到三年级教师办公室。一向以来，他都在默默的为班团体的事情而忙碌。
快，猜着他是谁了吗你真棒，他确实是咱们的班长王喆璇！
猜猜他是谁作文100字（十六）：
我有一个好朋友，他可可爱了，长着一张胖胖的瓜子脸，亮晶晶的眼睛，弯弯的嘴巴。他身穿黑色的牛仔裤，蓝色的上衣，上头有一个圣诞老人在滑雪，可精神了
他有一个特点：每当在上课时异常老实，一下课就疯起来了，经常是蹦蹦跳跳，打打闹闹。
他还有一个特点：每年运动会，都会被体育教师选上，从一年级到三年级一向都参加运动会，这就是他与众不一样之处。
他不但疯，还异常幽默，上学、放学路上总是鬼鬼祟祟的，不走阳光小道，专走暗黑小道，有时候走起路来还像一只小老鼠。
请你们猜猜他是谁他就是你们认识的赵峰超。
猜猜他是谁作文100字（十七）：
他是我最要好的朋友，我想你们也有自我的好朋友吧！请你猜猜他是谁吧
他的个子并不高，在我们班也算是比较矮的了。别看他个小，他的思维和记忆力可不简单。他的学习成绩也在我们年级名列前茅。他戴着一副眼镜，显得很有学问。从他的眼中能够看出智慧的火花。从他的解题方法也能够看出，他的思维总是比别人强。
他的记忆力也很好，他看过的东西，总是能记住百分之八九十。还记得他玩魔方，他总能在很短的时间内把六个面都拼好。但在他认为还远远不够。他总是认为自我还不够好，不断的提升自我。
他十分谦虚，绝不会夸夸其谈。不会在他人面前炫耀。还有他对学习的一丝不苟，对学习不会有一丝放松。但在玩耍的时候，他十分活泼。并且他还十分有爱心，有一副热心肠，总爱帮忙他人，却并不图回报。
你能猜出他是谁吗如果不能我再给你一点提示“小个”！
猜猜他是谁作文100字（十八）：
他个子矮矮的，头发短短的，眉毛弯弯的又黑黑的，眼睛小小的，有两个大门牙，整整齐齐，笑起来有两个小小的酒窝，经常穿布鞋。
他最喜欢和同学们玩的游戏是“八仙过海”，我们经常一齐玩耍，一齐欢声笑语，就算有坏事或好事都会一齐说出来，就像好兄弟一样。平常他乐意借我东西，我也乐意借他东西。
我们从3岁就开始彼此认识，互相帮忙。你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文100字（十九）：
在我们班里有一个同学，是我学习的好榜样。他的学习很好，经常受到教师的表扬。
他的个子不高不矮，有点胖，它的脸蛋是圆圆的像一个大苹果。他有一双明亮的大眼睛，他的鼻梁上戴着一副蓝色的眼镜，他经常会用手去推一下眼镜。他笑起来的时候脸上会出现两个酒窝，可爱极了！
他的兴趣有很多，比如有溜冰、有游泳，还有骑自行车。我们有时间就会约在一齐玩。他的溜冰技术很好，经常和我比赛我都会输给他。唉！我觉得好没脸呀！可是他很会安慰人，一向鼓励我，还教我溜冰的技巧，我很喜欢和他玩，我很开心有一个这样的好伙伴。
同学们你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文100字（二十）：
有一个男生，他个子不高也不矮，体型瘦瘦的，有一头乌黑发亮的短发，一张瘦长的脸，弯弯的眉毛下头有一双炯炯有神的眼睛，眼角微微上扬，好像在对所有人微笑。他小小的鼻子往上翘，每次笑起来的时候都有一个小酒窝，露出整齐洁白的牙齿，可帅了！
他写的毛笔字工整大气，作品挂在教室的墙上让大家欣赏。他口才异常棒，多次被学校选为主持人。他的形象气质也十分棒，获得了年级形象大使的称号。
他热情好客，邀请我去他家作客，把好玩的玩具拿出来和我分享。他永不服输，学校的每一次活动都进取去挑战并获得了许多名次。他乐于助人，我不会的题目他都不厌其烦地帮我解答。
他就是我学习的好榜样，你们猜猜他是谁呢？
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