我受到了教育（作文20篇）
我受到了教育作文（一）：
妈妈是我的启蒙教师，当我粗心的时候，她教导我要认真细心；当我偷懒的时候，她教导我要勤奋刻苦；当我撒谎的时候，她教导我要做一个诚实守信的好孩子。妈妈总是对的，她的每一次教育都让我难以忘怀，让我记忆犹新，让我刻骨铭心。
这一天，作业不多，我很快完成了数学作业，再画上一个空心圆圈作为句号，语文作业也就完成了，只剩下英语了，虽然家庭作业记载本上明明白白清清楚楚地写着：背诵第一单元蓝黑单词，并默写。可是好像有一层云雾遮住了我的双眼，就是没有看到“背诵”两字，还把“默写”看成了“抄写”，马马虎虎抄完就吃饭去了。
吃完了饭，妈妈从书包里拿出作业检查，突然，她问我：“你第一单元的蓝黑单词背出来了吗？”我急忙说：“背了背了，你检查数学吧。”“不，让我抽背一些单词吧。”妈妈又抽出一本英语书，问：“‘突然’怎样拼？”“啊？这个……”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，像个罪犯似的低着头，不停地玩弄着衣角，真是后悔极了，要是我当初细心一点，认真地背了，怎样可能还会这样？我甚至想到了妈妈冷冷的面庞，尖锐的目光。
可当我抬起头来的时候，却发现妈妈一脸平静，她把书交给我，我一看，那些单词，字母都睁大了眼睛看着我，充满了讽刺，好像一点也瞧不起我，我十分难过。妈妈说：“以后不要说谎了，此刻开始背，我相信你必须能行的。我明白，你这么做会是最终一次。”
妈妈给了我信心，我很快能熟练地背了出来，字母们都微笑地看着我，好像在说：“你真行！”因为我很熟练地背出了单词，所以第二天的默写我默了100分。我十分感激妈妈，是她教会了我：要成功，是必须付出劳动与汗水的。
我受到了教育作文（二）：
一个夏天的傍晚，我在写语文家庭作业，抬头一看七点钟了。心想：要是此刻能去看电视，正好能够看我最喜欢看的动画片《巴拉拉小魔仙》呢，作业等一下做也能够呀。于是我悄悄地走进客厅，一看，没人，迅速地打开电视机，全神贯注地看着……
不知过了多久，爸爸回来了，生气地说“怎样还在看电视，作业做了没，已经八点多了，该洗澡了，明天还要上学。”这时，我才猛然想起作业还没写完。
“怎样啦！没做完吗？”爸爸怀疑地说。
“我做……做完了。”我支支吾吾地说。
“给我看一看。”爸爸说。
“嗯，好……好的。”我结结巴巴地回答。
我回到房间，拿着只写了一大半的作文，心里一阵恐惧，只能硬着头皮，看能不能蒙混过关。
爸爸接过本子瞟了一眼说：“好了，快去睡觉，明天还要上学。”
“好。”我一边说，一边从爸爸手中拿过本子，迅速地回到房间把它装进书包，就去洗澡睡觉了。
第二天，教师批改作文时，发现我的作文没写完，狠狠地批评了我，并要我回家后交给家长看。
我怀着十分忐忑的心回到家。一进门，爸爸就问：“文文，昨日的作文教师改了没有，拿来我看看。”
爸爸接过本子，过了很长时间，语重心长地对我说：“孩子，你怎样能这样做呢？你明白这样做的后果吗？”爸爸看了看我，继续说：“爸爸期望你这是第一次也是最终一次，做一个诚实的好孩子。”
我惭愧地低下了头。
从此，我再也没有说过谎，因为我把父亲的话牢记在心。
我受到了教育作文（三）：
在我们的生活中，每一天都会发生许许多多的事，如果我们仔细思索和发现，就会发此刻每一件事中，我们都会受到多少教育。我们人类就是在这点点滴滴的积累中慢慢长大，慢慢变得更加成熟，有了这些教育我们才能慢慢提高。这一次，我就来说一说我在一件事中受到了教育。
三年级的时候，爸爸妈妈讲的`大道理我大部分都听不懂，所以我才只能在事情中慢慢长大。
在一次我和同学们在我家玩的时候，我们都还没有吃晚饭。我喝了些水，突然想起昨日爸爸给我买的大棒棒糖，我想，：“我先吃几口解解馋吧！”于是我拿起棒棒糖就吃了起来，谁知我竟越吃越馋，拿起来就放不下去了。突然同学叫我去玩，我干脆拿着棒棒糖出去玩了。同学们看着我吃着棒棒糖，都有点嘴馋，可不忍说出来，我就这样玩了。
过了一会，爸爸把我叫进了厨房，对我说：“你怎样拿着棒棒糖出去了？”
我不明白爸爸的意思，以为是怕我把棒棒糖给弄脏了，就给爸爸说：“那我套上个塑料袋吃，这样就不会弄脏了！”
爸爸见我这样说，更加生气了，于是对我说：“难道你不觉得这样做很自私吗？你在那里吃，让别人眼巴巴地看着你吃，认为你很自私吗？”
爸爸严厉的质问把我吓了一跳，我还没有认识到自我的错误，但不想和爸爸争辩，就气呼呼地走了。
爸爸在同学走了以后有对我说：“你想吃就在同学走了再吃，不然那样对你不好！”我这才明白爸爸的用意，点了点头。
这就是让我记忆犹新的“棒棒糖事件”，这个事件激励着我，一向让我养成了不自私，有了好东西与好朋友分享的好习惯，就是这件事十分让我受到教育，让我慢慢地提高。
我受到了教育作文（四）：
在我成长的过程中，我亲身经历了许多事情。有的如小鸟飞过天空，不留下一点痕迹；有的就如雾里看花，印象模糊；但这件事确如皎洁的月亮，挂在我记忆的天空，因为它教育了我。
那是一个炎热的夏日，我和妈妈在台东准备乘232空调车回家，那天天热极了，我和妈妈都满头大汗了。突然来了一辆232，我和妈妈高兴极了，好不容易挤上了车，我们找了一个双人位子坐了下来，车里十分凉快。后面上车的人很多，我暗暗庆幸：呵呵，早上来真好，不用站着。这是一声“老年卡”的声音响了，上来了一位老奶奶，我很犹豫，应不应当给她让座？“应当让座”，我刚想起身，又想：不行，那人挤人的不是更热！这时我看见一个叔叔四下张望，站了起来，大声说：“大姨，您坐我这儿吧！”。我十分惊讶，老奶奶不好意思的说：“多谢你！”之后坐下了。我借叔叔起身的功夫，打量了他：快1。80米的个子，大大的眼睛，高高的鼻梁，很帅气。我被他的行为感动了。他笑了，他为自我能给老人让座高兴的笑了。我十分羞愧，恨不得此刻就上来一位老爷爷。也不知是老天爷有眼，还是怎样回事，真上来了一位老爷爷，我立刻起身，请老爷爷到我的位子上坐。我笑了，我也体会到了尊重老人的欢乐！
这件事教育了我，不论在什么场合下都要尊重老人。仅有这样，才能体会到欢乐！
我受到了教育作文（五）：
在生活中，我经常得到教师、父母的教育，最令我难忘的还是最近我看到的一篇文章，盲童来佳俊的精神深深地教育了我。
一天，我正在看第四期《儿童文学》，上头的一篇文章《北漂盲童震惊北京城》深深地吸引了我。
这篇文章讲的是一个盲童的故事。这个盲童名叫来佳俊，12岁，自幼双目失明，但他乐观向上，热爱生活。他刻苦学习，克服许多难以想象的困难，取得了骄人的成绩：他的钢琴已经考到十级，并和“世界钢琴王子”郎朗在北京国家大剧院四手联弹；他能够熟练的和外国人用英语对话，看原版英语电影。
一个双目失明的儿童，竟做到了健康儿童也做不到的事，是多么的了不起！
来佳俊刻苦学习、不怕困难的精神值得我学习。想一想，一个双目失明的儿童，想学习该多难啊！但他从不怨天尤人，跟着磁带学英语，跟着电视学钢琴。再想一想自我，坐在明亮的教室里，有教师耐心地教，有时候还想偷懒，学习怕吃苦，遇到难题就放弃，没有打破砂锅问到底的精神，能学好吗？
来佳俊持之以恒的精神值得我学习。他从三岁开始学钢琴，从六岁开始学英语，不管遇到多大的困难都没有放弃，坚持学钢琴9年，学英语6年，取得这样骄人的成绩不是偶然的。再想一想自我，在幼儿园时想学舞蹈，但又怕吃苦，结果半途而废。一年级时学剑桥英语，学了半年又罢了。和来佳俊相比，实在惭愧。
经过阅读《北漂盲童震惊北京城》，来佳俊的故事深深地教育了我，在学习的道路上只要刻苦、不怕困难、持之以恒，就必须能学好科学文化知识。正如毛主席说的一句话：“世上无难事，只要肯登攀！”
我受到了教育作文（六）：
人谁无过，过而能改，善莫大焉，每当听到这句名言，我的脸顿时红到脖子根。
记得那天午时，我和同学在教室里玩，不细心搞烂了他的音乐书，我便拿回家里来粘，爸爸看见了，便问“这是谁的书？”“是我同学的，我拿回来帮他粘，”“他的书怎样烂了，是不是你弄的！”“不是的，是他自我的？”由于我害怕被父母责备，所以便撒了谎，这时，妈妈走进来，又问道：“到底是怎样回事？，是你自我弄的不敢承认吧？”在父母的再三追问下，最终我支支吾吾承认是我搞烂了同学音乐书，爸爸语重心长地说：“扬扬，从小就会撒谎，长大了怎样得了，做错事不可怕，要敢于承认错误，纠正错误，不能一昧地用欺骗、撒谎来掩饰自我犯下的错误，”狼来了“的故事你听说过吧，”。爸爸的一番话使我满脸通红低下了头。
第二天，我对我同学说：“对不起，昨日搞烂了你的音乐书，我已经粘好了，把我的音乐赔给你，烂的书我自我用吧！”他说：“你又不是故意搞烂我的书，没关系，我用回自我的书就行了。”他宽容与谅解的话，更使我无地自容，我也暗暗下决心，以后要做一个诚实、守信用的孩子，做行动巨人。
这件教育我一生的事，我深深地埋藏在心里，时刻用这句名言来告诫自我。
我受到了教育作文（七）：
我经历过许许多多的事情，但有一件事情却让我记忆犹新，颇受教育，使我改变了对读书的认识。
那是一个周末，我和妈妈去书店买书。妈妈带我来到新华书店，我们开始在书的海洋里遨游了。书店里的人十分多，有朝气蓬勃的年轻人，也有年过花甲的老年人，还有和我年纪相仿的小孩。
我独自来到文学读物区，想找一本散文。突然，我的目光像磁石一般被一位大叔吸引住了。这位大叔四十出头的样貌，他衣衫褴褛，衣服扣子掉了两颗，袖子烂了好几处，系着一副肮脏破旧的领带，他的头发蓬乱蓬乱的，胡子拉碴，脸上沾满了尘埃，身边还放着一个巨大的编织袋。他分明是一个收破烂的！在人群中，他显得格外突兀。只见他专心地看着一本《叶圣陶读本》，津津有味地读着，旁若无人。我从他身边穿过，闻到他身上有一股令人作呕的味。看着他如饥似渴地看着书，我几乎不敢相信自我的眼睛，折回去一看，可他确确实实在认真读书，我大为惊讶。以前我总以为，读书是我们这些有条件人的特权，可是今日，我却认识到了：不论是贫穷与富有，低贱或高贵，都有读书、学习的权力，只是在于你想不想使用这个权力。连街上收破烂的人都那么爱看书、学习，那有条件的我们，是不是应当更好地去读书、去学习呢？就像我们语文课本里所说的：“即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。”
一件平凡的事，一个普通的人，却让我真切地体会到了读书没有贵贱之分，让我更加珍惜此刻优越的读书条件，让我更热爱读书。
我受到了教育作文（八）：
今日，和往常一样，我来到了新时代广场，但和往常不一样的是原本冷清的地方今日却热闹非凡。我想：“难道出了什么事？”我好奇的挤了进去。因为身材矮小，我不废吹灰之力的挤到了最前排，可看到的东西却让我大跌眼镜，里面仅有一只小猫而已，我想：“猫有什么好看的，无聊！”正待离开之际，围观人群的尖叫声又引起了我的兴趣，我转身一看，却吓了一跳，那只小猫居然用自我的头去撞石头，还不停的：”喵喵”直叫，一脸痛苦的表情。这让我丈二和尚摸不着头脑了，好好一只猫怎样会做出这么惊人的举动呢？我胆战心惊，难道它疯了？为了让自我弄明白，我便向围观的人打听，可得到的答案并不让人满意，失望之际，一个声音在耳边响起，说：“这猫必须是得了脑瘤，主人不要它了，真是可怜呀！”“对”这真是一语惊醒梦中人，我总算明白这事是为什么了。在为自我高兴的同时对这只猫我也深表同情。
我不忍心再看下去了，带着极其复杂的心境离开了人群。“为什么我们会丢弃它们呢？在它们好手好脚时，我们又为什么对它们百般宠爱呢？当然，仅有一个答案，那就是人类太自私了，只看到了动物的好处，在它们最需要关爱的时候，我们却丢弃了它们，看到这只小猫，大家于心何忍，我们真应当醒悟了！
我受到了教育作文（九）：
在我的童年岁月里，有着数不尽的酸甜苦辣，而在这一堆的酸甜苦辣中，有一次，让我十分难忘。
那一天，我和好朋友杨光在楼里玩耍。也不明白我从哪来的“灵感”，就打起了对话机的主意。我和杨光鬼鬼崇崇的走到楼底下的对话机前，随便按了个号码，然后我们就躲到了楼道里，刚站稳了，就听见对话机里传出了一个声音：“喂，是谁呀？……喂，怎样没人，没人我就挂了啊！喂！”咔嚓！就听见了他挂断电话的声音，我心里正暗自高兴呢。没想到这个人那么傻。
我又跑到对话机前，拨了那个号码，然后躲起来，又听见了那个声音，我就高兴的跳了起来。我又拨了一次那个号码，但这回没躲。因为我想：这几次那个人都是经过对话机对话的，也没有伸出窗户外面看看是谁。所以我就不必担心了。可是，不怕一万就怕万一，事情的发展跟我推测的一点儿也不一样。那个人好像被惹恼了，打开窗户，伸出来头，一看是我，立刻就跑了下来。我一看大事不妙，撒腿就跑，结果被那个人给追上了。
让我万万没有想到的是，那个人竟然心平气和的给我讲道理，说这样不对啦，那样怎样啦……，经过这个人的一番道理之后，我最终明白了，搞恶作剧，能让看的人笑，可是被搞的人就会大受打击，如果我是被搞的人，肯定会大发雷霆。那个人说完之后又拍了拍我的肩膀，说：“回家吧，小伙。”听到这句话时，我像那个被农民捡了的丑小鸭一样倍感温暖。
这次我明白了：仅有你不惹别人，别人也不会无缘无故的吵你。
我受到了教育作文（十）：
每个人的人生都不是一帆风顺的，都需要不放弃的精神。
小时候学车的时候就是我人生中一个最好的例子。
我喜欢骑车，很小的时候，我就渴望有一天我能骑着山地车在树林中穿行。最终有一天，我迫不及待地做上了自行车的坐垫。我开始摸索着一点点地骑车。我的细心翼翼地踏上踏板，可是学车的难度在我意料之外，还没有提上速度，我就已经四脚朝天了，我甩着破了皮的手，倔强地又做上了自行车。可是我的车龙像一个不听话的小孩，挣脱了我的手，整辆车就像一匹脱缰的野马，晃来摆去，我再次投入大地母亲的怀抱。我擦着流血的伤口，坐在地上，反思了一会儿，似乎领悟到一些诀窍，我又上了车，抓紧了车龙头，用力踩下踏板，前轮稍稍一颤，我边上的景物缓缓往后退了，但我还未从喜悦中探出身子，我便一头撞上一旁的树，树上的叶子撒了一地，站在一旁的妈妈说：“你才五岁，再等长大一些在学吧。”我气愤地底下了头，“唉，连妈妈都不支持我了！”我在心里暗暗地想，一只笔尖大地蚂蚁拖着一块巨大的饼干，一点一点地向前挪，对啊，蚂蚁都懂得坚持不懈，那我这个天不怕地不怕的男生，连一辆自行车车都摆不平，那不成笑话了吗？我骑上车，抓紧车龙头，集中精神，用力踏下踏板。
我成功了！
只要心中有“坚持”两个字，万事都有可能！
我受到了教育作文（十一）：
我的心灵犹如一片白皑的雪地，上头的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮此刻我眼前时，我笑了……
孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每一天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有教师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的欢乐。
而此刻，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想，，别人的阻止或帮忙总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自我太固执了。
在中学里，我们每一天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵期望的种子，经辛勤劳动后换来的必须是硕果累累的丰收。
在成长中，我体会过了童年的欢乐，探求知识的欢乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信！
我受到了教育作文（十二）：
我得到了甜甜的苦瓜，读到那里你肯定会问：苦瓜明明是苦的呀，怎样会说是甜的呢？没错呀，苦瓜是苦的，但我吃的苦瓜的确是甜的啊。你别不相信，不相信的话你继续看下去啊！
春天，我拉着外公的手，到田里播下了苦瓜的种子。我问外公：“外公，苦瓜真的会长出来吗？”外公摸摸我的头说：“只要你用心呵护它们，每一天都给它们浇水、除草、除虫，它们就会长出来，。”我点点头，表示明白了。
一天、两天、三天……我每一天都坚持给它们浇水、除草、除虫。我盼啊！我想啊！我渴望秋天的到来；渴望我的苦瓜早日丰收。
这天，苦瓜最终长出了一丁点，而老天爷早不下雨，晚不下雨，偏偏这时候下雨。我连忙脱下了自我的衬衫为更多的苦瓜撑起一把大伞。雨停了，我打了几个喷嚏，并微微颤颤地往回走。一路上我不停地打喷嚏，人也越来越不舒服了，总感觉眼前的事物在围着我转。最终到家了，我推门而入，一屁股瘫在了沙发上，眼睛慢慢的合拢了……
但我醒来时，发现自我躺在医院里，手还打着吊针。妈妈说：“你怎样这么傻呢？为什么要到外面去淋雨呢？”说罢，妈妈眼睛里的泪珠如同是断了线的珠子，鱼贯而出。
秋天，我和外公一齐去田里摘自我种的苦瓜。外公摘下了一个苦瓜递给了我，我接过了苦瓜，手不停的颤抖着，我激动地吃了一口，顿时一股暖流涌上了我的心头，我尝到了平生以来最甜的苦瓜。
我受到了教育作文（十三）：
每当我看到墙头挂着的“三好学生”奖状，就会想起那年我的奋斗与成功……
那是一年前的一天，期末考试的成绩出来了，我紧张地搓着衣角，听着教师念成绩。一名，两名，三名都没有我名字的身影；四名，五名，六名，七名，也没有出现；教师顿了顿，念道：“张岚，第八名。”说完还意味深长的看了我一眼。一向成绩不错的我竟然才考了第八名！这个事实像一盆冷水浇透了我，我一下子跌到了深谷底。卷子发了下来，我仔细的审查着卷子，试图从卷面上找出一些蛛丝马迹来挽回已丢失的分数，可错的题却不给我面子：错的题大多是我粗心和准备不全面造成的。教师对我说：“这次你没考好，想必原因你也明白了吧，期待你下次的表现。”
教师的这番话彻底点醒了我，我又开始努力奋斗。我预习复习时比原先更全面，上课听讲时比原先更认真，平时练习时比原先更用心，考场上也比原先更仔细。
功夫不负有心人，我在下一次考试中一跃到了全班第二名，可是***却以高出我17分的成绩得到了年级第一，也得到了去上海世博会的机会！我不能怨谁，只能怨我自我。
这次的成绩又成了我的动力，它鞭策着我，让我不断努力，和***暗暗较劲。
又到了期末考试，我以微弱的优势领先了***，重返第一的“宝座”。开学典礼那天，我含着泪接过奖状，突然觉得捧在我手里的是一份沉甸甸的来之不易的幸福。
成功就在自我手中，此刻的我已深刻体会到了它的含义，在今后的生活中我会努力抓紧它，为取得更好的成绩加油！
我受到了教育作文（十四）：
从刚生下来到此刻啊，我得到过许多教育：有父母对我的教育，有学校对我的教育，有教师对我的教育……可是，最令我难忘的，还是那个小女孩使我受到的教育。
那是阳光明媚的一天，我哼着歌和妈妈在逛街。一个小时，两个小时……转眼已经到了午时了，此时的我是口干舌燥了，便让妈妈买了一根冰棍，不管三七二十一，我立马撕开包装纸，随手扔在了地上，尽情的享受起了冰棍的凉爽，这时，一个小女孩拿着一个空牛奶盒过来，引起了我的注意：她左顾右盼，寻找着垃圾箱。忽然，她的眼睛定在了一处，眼里闪着惊喜的光芒。我寻着她的目光定睛一看，一个如同伞状蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里，似乎在向小女孩招手。小女孩欢快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒轻轻地投进了垃圾箱。垃圾箱好像吃饱了，发出了一阵沉重的闷响。
看着小女孩满意的离去，我的心里好像塞了块铅似的，沉重极了。我低头看了看那个包装纸，这时的它已经皱成一团，似乎因为我这不保护环境的行为皱起了眉头。我的脸红了，立即把它捡了起来，扔进了垃圾箱。顿时，我的心里简便了许多，不再忐忑不安了。我暗暗的感激着那个小女孩，是她教育了我，是他告诉了我保护环境的道理！
有些时候，一些无声的动作能看出这个人的涵养。而从这些人的动作中，我们就能受到启发，从中获得教育！
我受到了教育作文（十五）：
在丰富多彩的生活中，我得到了许多的东西。可我必须要说，我得到了教育。
七岁那年，我正读二年级。
星期三的一个晚上，我边玩电脑边做作业，玩得很开心。之后干脆不做作业了，专心玩起电脑来。越玩越入迷，这时，妈妈的敲门的声音吓得我一跳三尺高，她进来一看我这样，用手叉着腰，大声吼道：“做完作业了没有？”我低头不敢出声。妈妈又大吼：“你说你这个孩子！”我又不情愿地回到了书桌，装模作样做起作业来，妈妈才放心地走了，我又开始玩起了电脑来……
第二天早上，我到了学校，才记得昨日没做作业，但来不及了，便拿起同桌的作业抄了起来，还好赶得及。放学了，我挠了挠脑袋，想：“我的同桌跟妈妈也认识，她会不会告诉妈妈呢？”回到家门口，我轻轻地打开门，看到妈妈正若无其事地边哼着小歌曲边做饭，我的心才放下来。吃饭时，妈妈说：“女儿，等会你来我房间，我有一样小礼物送给你，吃快点哦。”我听了，连忙扒饭吃。吃完了，我走进妈妈的房间。妈妈把礼物给我，我看见了一个粉红色的礼盒十分漂亮，我又惊又喜。但我打开礼盒后，我的脸便拉了下来，好像一个“囧”字。因为里面什么东西也没有。妈妈轻轻地拍着我的肩膀，温柔地说：“孩子，外表美，并不代表心灵美。你抄别人的作业也一样。”我听了，说：“妈妈，我明白错了。”其实，我的同桌早就已经把真相告诉了我的妈妈。
这件事给了我一个启发：做人必须要诚实，不能自欺欺人。
我受到了教育作文（十六）：
世上有许多事情教育了我，给我印象最深的事是去年写社会题的事了。
“叮铃铃……”，清脆悦耳的下课铃响了，这节课社会教师留的题太多了，我没写完，心想：“社会教师也不检查，不写了。”拿着键子去找郑天天玩，只见郑天天还在认认真真地写着作业。我来到她跟前说：“天天，出去玩一会儿吧。”她抬起大眼睛看了我一眼说：“我还没写完，你先去玩吧。”我劝她说：“别写了，反正社会教师也不检查作业，写不写都行，你课下写，不把玩的时间浪费了吗？再说教师也看不见，不会表扬你的，还不如高高兴兴、痛痛快快地玩呢。”郑天天看着我认真地说：“我和你想得不一样，学习是自我的事情，靠得是自觉，教师不检查就不写了吗？学习是为自我学的，不是为教师学的，你这样是自我害自我呀！”
听了她的话，我的心里像开了锅的水一样上下翻滚，我的脸通红，像是被揪住了一样，低头看见胸前的红领巾，仿佛红领巾也对我说：“你配带着我吗？”
我红着脸跑到坐位上，拿着社会书认真仔细地写起了题。
回到家，我拿起了一张白纸，写上了“学习来不得半点虚假，更不能投机取巧。”这几个大字。
这件事教育了我。我从心底感激我的好朋友郑天天。
我受到了教育作文（十七）：
一天我发现小区的角落有一个蜘蛛网，上头爬着一只大蜘蛛，他们长相很难看，没有耳朵，八只脚上还有毛。
我拿着树枝把不顺眼的蜘蛛捅破，在看看它的反应，只见那只蜘蛛飞快的爬上来左一下右一下的吐丝，直到网跟以前的旧网一样，完后才肯罢休，我心想：我在捅破你在不看能坚持到什么时候，我又一次把网捅过破了。哥，蜘蛛又补好了，就这样破了，补了破，破了补，我已经筋疲力竭了。可蜘蛛好像很有力气，我很不服气，难道人类都比可是一只蜘蛛吗？我又一次捅破了它的网，突然一阵寒风吹来，把我冻的身体直抖，再看那只蜘蛛，它的网被风吹得来回晃动，蜘蛛也跟着网晃动，很难平稳，可他毫不惧怕，吐出细丝仔细把网补好了。
渐渐的他在我眼中变得美丽起来，它那坚持不懈的精神让我感动，难道他那种顽强不屈的精神不值得我们去学习吗？蜘蛛虽然比我们小，但他的精神我们人类能比的上吗？我们不能嘴里说就能够了，还要动手做到！
我受到了教育作文（十八）：
记得那是在上小学一年级的时候，我还不会骑单车。有一次，我和爸爸一齐到广场上去玩，看见许多与我年龄相仿的小朋友都已经悠闲自得地在广场上起单车，再看看我的车子，后面还跟踪两个小轮子，我感到有点丢面子，有点不好意思，为了不让别人笑话我，我当时就要求爸爸赶快也把我车子上的那两个小轮子去掉，然后理直气壮地对爸爸说：“我也要骑单车。”爸爸欣然地同意了。
看看其他小朋友骑得那么好，我以为骑单车是挺简单的一件事，于是二话不说，我骑上去就走，可是还没有走两步，因为掌握不了平衡就重重地从车子上摔了下了。我的自信心开始大幅度地往下降。我想打退堂鼓了，心想：“反正以后机会多得是，有不在这一两次。”爸爸似乎看透了我的心思，对我说：“世上无难事，只要肯登攀，我相信我的儿子是最棒的。”
听了爸爸的话，我又有了自信。于是，我再次跨上车子，扶稳车把，踩好脚蹬，按照爸爸教我的方法，细心翼翼地向前驶去。“哎呀，不好，车子又向左歪了。”我尖叫着说。可是因为我操控不灵，我又摔了个四脚朝天，这一摔把我的信心摔没了，把我的笑脸摔飞了，也把我的火花摔出来了。
“不学了，不骑了，骑单车有什么好的”，我赌气地说到。
爸爸在旁边笑着说到：“不学我就把这两个小轮子安上了，我看你还是骑着四轮车比较保险。”
经爸爸这么一说，我又来劲了，急忙爬起来对着车子说：“我就不信我骑不会单车。”
于是经过反复几次的练习，虽然此时的我已摔的鼻青脸肿，可是我心里很是高兴，因为我最终学会了骑单车。
这时，躲在乌云背后的太阳最终露出了笑脸，好像是在为我欢呼，为我跳跃，为我的成功感到高兴！
从这件事中我得到了教育，那就是，失败是成功之母，彩虹总在风雨后。
我受到了教育作文（十九）：
那是一个冬天，我走过公园，闻到了一股梅花的芳香，那香气真令人着迷，连不懂得欣赏花地人，也会被它的香气吸引过去，它那美丽的花朵，显然已经开放了，粉红色的花瓣里有挺立着的花蕊，真是令人喜爱。
可是为什么会有一株梅花挺立在那里？并且它还是一点儿不惧怕严寒，寒风吹过来，其它的花草都枯萎了，就仅有它那么一株在那里，其实刚才那阵风，我也很冷，可是梅花却像一位久经沙场的大将军挺立在那里。抵着风雪，可见它的生命力十分旺盛。
我正在深思，突然发现爸爸站在了那里，他好像也被梅花吸引住了。我不解地问：“爸爸，为什么梅花在严寒里不会枯萎？”爸爸意味深长地说：“其实你应当向它学习，它有坚强的品质，所以你要坚强要有照顾自我的本事。”我能够保证，爸爸的话，必定使我一生受益。
爸爸的话使我明白了一个道理，实际上是梅花的坚强教育了我。我要在今后的日子里孜孜不卷，刻苦学习，这样我才会成为在风雪中脱颖而出的梅花。
以后下雪的时候，我又遇到了梅花。对它又有了新的了解。我明白所有人都要离开自我的父母自我的生活，所有人都要在风雪中不屈向上，茁壮生长，这次真是梅花教育了我。
我受到了教育作文（二十）：
记得上个星期一的评价课，我忘记带读书表了，被罚了。这件事让我明白，做什么事都要认真，都要依靠自我。
上星期一评价课，教师让拿出读书表。那时我翻箱倒柜地找我的读书表，书包、桌子都被我翻了个底朝天，甚至连衣服口袋也翻了个遍。哎呀呀！怎样能不带读书表，没带可是要写检查的！“昨日我明明填好了读书表，难道没有装进书包？”我很悲痛，后悔得肠子都青了，可这有什么用？我只能深深地责备自我。“没带读书表的起立！”郭教师威严的声音最终在班里响起。我只好站了起来。我暗里数了数，十五个！哇，已经突破了十位数了。“那好吧，你们几个今日中午用方格纸抄写第十五课——《景阳冈》！”“天呀！”我在心里暗暗叫苦，“我就这一次忘带读书表！为什么偏偏这时候让抄写！郭教师怎样突然就变了？”
唉，不听也得听。那天中午我一回到家就吃饭，吃完饭就抄，连花儿也没浇。六页！整整六页！我一想起来就害怕。中午，我找了一个干净的写话本开始抄写。时间过得真快，一会儿一个半小时过去了，我却只抄了一半。该上学了，我才抄了大半篇。累死我了！我放下钢笔，妈妈帮我搓已经快定了型的右手。我脑袋里像有块铅一样深深的。
我来到学校，之后抄课文。天呀，郭教师来了！我绝望地望着郭教师。“同学们的课文都没抄完，放学时交吧！”“哦——”我差点高兴地跳起来。之后我下课时不停地抄，教师给我们的自习时间我也在抄。经我的不懈努力，最终抄完了。我数了数，我抄了整整十页！
从此，我再没忘带过东西。是的，什么都要认真细心，什么都要靠自我！
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