[摘要]这些大家写的童书，随着时间的流逝，逐渐沉淀为难以逾越的经典，为无数读者的成长插上了翅膀。
在六一儿童节到来之际，“童书”是一个恰到好处的话题。
本版选取多部由历届诺贝尔文学奖得主所创作的儿童文学作品，为读者一一介绍。
这些大家写的童书，随着时间的流逝，逐渐沉淀为难以逾越的经典，为无数读者的成长插上了翅膀。这些故事，无论古老还是新鲜，无论忧伤还是欢乐，无论平实还是瑰丽，都散发出令读者怦然心动的力量。
在六一儿童节到来之际，“童书”是一个恰到好处的话题。这个话题既富有瑰丽的想象，也不乏现实的思索。
对每一个生命来说，存储着纯真、想象和欢乐的儿童文学作品，如同为成长插上的翅膀，自由而珍贵。就像有人说，“关于人生，我所知道的一切都来自童书”。
据统计，目前童书已成为图书市场销量增速最快的领涨力量，全国每年出版的童书总数超4万种。童书的海洋浩瀚，但真正能滋养童年的，只有那些优秀的作品。
今天，本版选取多部由历届诺贝尔文学奖得主所创作的儿童文学作品，为读者一一介绍。这些大家写的童书，随着时间的流逝，逐渐沉淀为难以逾越的经典，为无数读者的成长插上了翅膀。这些故事，无论古老还是新鲜，无论忧伤还是欢乐，无论平实还是瑰丽，都散发出令读者怦然心动的力量。
翻开它们中的任何一本，都像是把寻常的日子，领进了一个丰富而美妙的世界。读者可以随着尼尔斯骑鹅遨游世界，也可以体验犹太女孩艾斯苔尔的颠沛流离；可以像《小红马》里的乔迪一样直面成长中的痛苦、迷茫、恐惧甚至死亡这样的现实命题，也可以沉浸于《蜜蜂公主》那样纯真的梦境里，与现实的世界变得遥远……原来，故事有各种美妙的写法，情感有幽微深邃之分，而缓缓流淌的文字背后，蕴藏着作家想要传递的情感与价值。
对于生命的成长来说，这些诺贝尔文学奖得主所写的儿童文学作品，就是一份珍贵的礼物。
►艰难现实中的底色
《戴眼镜的女孩》
[法]帕特里克·莫迪亚诺著
2014年诺贝尔文学奖得主
《戴眼镜的女孩》被称作莫迪亚诺的童年寓言，是一部写给青少年的成长小说。短短一万多字，从纽约一个下雪的午后开始，追忆戴眼镜的小女孩和父亲一起在巴黎度过的童年时光。
和莫迪亚诺的其他作品一样，这部成长小说也笼罩着第二次世界大战的阴影。小说主人公卡琳特和父亲住在巴黎一间仓库的楼上，父亲进行着神秘的转运工作，母亲远在纽约……那样的童年时光,充满着来自情感世界与真实世界的双重丰富,比如,父亲神秘的工作、一家团聚的向往，以及与父亲在一起的点点滴滴。平实的情节，却闪烁出一种关于生命的深度。在作者笔下，童年时代的这份父女温情，慢慢渗透成为艰难现实中的温暖底色，迷人、温情、忧伤。
法国著名画家桑贝为这部小说倾心绘图，以简洁的线条、清新的色彩，勾勒出一个小女孩回忆中的童年，与温情的叙述相得益彰。
►在追寻中获得成长
《流浪的星星》
[法]勒·克莱齐奥著
2008年诺贝尔文学奖得主
《流浪的星星》是克莱齐奥代表作之一，讲述了一个犹太小女孩大半生的人生经历。
故事开端于1943年法国一个被意大利管辖的犹太人聚居区。小女孩艾斯苔尔在父母的照顾下幸福地生活着。然后，战争却把这份幸福瞬间击碎。
为了活下去，艾斯苔尔必须随家人离开将被德国人控制的家园。于是，碧蓝的天空、灿烂的阳光、清澈的小溪，在小女孩的生命中退场了，离别、艰辛、绝望开始占据她生命的主调。但也因为一路上的种种磨难，艾斯苔尔的心灵迅速地成熟起来。
颠沛流离中，无论身处贫民窟，还是面对饥饿和死亡，艾斯苔尔都不曾放弃希望，正是在漫漫的等待和不放弃的追寻过程中，她获得一种深刻的成长，也获得了关于自由的真谛。
►恰似一桥架在两山之间
《小红马》
[美]约翰·斯坦贝克著
1962年诺贝尔文学奖得主
《小红马》是斯坦贝克的儿童文学名著，深受读者喜爱，获得了评论者的肯定：“这组有关一个男孩的故事，虽然只是薄薄的一本书，但从其深邃的寓意来看，它却恰似一桥架在两山之间——男孩在少年与青年之间的门槛前，经历了一件件痛苦的、甚至可以说受到了伤害的事情。它不仅使作者跻身于美国主要小说家之列，也为表现少儿天地的小说创作开拓了一个全新的发展领域。”
《小红马》的故事很简单，由关于小男孩乔迪的4个独立成篇的故事组合而成，讲述了乔迪4段刻骨铭心的人生经历。这部以成长为主题的小说里，充满了少年成长时期淡淡的伤感，也流露出少年对于世界的向往和迷惑。
尽管是为儿童读者而写，但作者并没有刻意回避痛苦、迷茫、恐惧甚至死亡这样的命题，直面生命与成长。“这些故事虽然写的是孩子成长的经历，但是其中并没有离奇的情节，没有乐观的结尾，没有道德的说教，不回避成人的缺点和失败，只把生活真实地描述出来，而这恰恰是它受到青少年读者喜爱的原因。”
►献给小毛驴的抒情诗
《小毛驴与我》
[西班牙]胡安·拉蒙·希梅内斯著
1956年诺贝尔文学奖得主
这是一部与《小王子》《夏洛的网》齐名的心灵读本，曾感动无数读者。
这是一幅关于西班牙南方的风情画，更是作者献给小毛驴的一首长长的抒情诗。
《小毛驴与我》是西班牙诗人希梅内斯关于自己与心爱的小毛驴情感历程的散文集。全书共有100多个短篇，文字典雅深情，具有一种诗意的忧郁气质。
在作品中，作者娓娓讲述自己与小毛驴齿唇相依的真挚情感。在西班牙的一个乡村里，小毛驴与“我”，亲密无间、相依为命，他们结伴走过美丽的原野、村庄、山岗、教堂、街巷……一路上，故事不断地发生着，友谊也在悄悄生长着。
在希梅内斯的心目中，小毛驴充满灵性，高贵、善良，被赋予了人性化的特色与内涵。而在他的笔下，两者之间一生的情谊如此细腻而美好，真切而动人。此书出版后不久，即被译成英、法、德、意等文字，在西班牙国内，自1937年起几乎每年都有再版，是一本家喻户晓的读物。
►或许带有作者童年的印记
《如梦初醒》
[英]高尔斯华绥著
1932年诺贝尔文学奖得主
小说以一个孩子稚嫩的眼光来看待家庭和社会，让纯真的生命去感触人物之间的微妙情感，字里行间流露出真与美好。人们认为，“这种自然流畅的感情描述，或许带有作者童年的印迹，不然，他怎么会如此细腻又惟妙惟肖地刻画出一个敏锐的孩童形象呢？”
故事的主人公福尔赛是一个调皮可爱、又充满想象力的小男孩，他对世界充满好奇，对生活充满困惑。他试图用自己的想象力来理解这个世界，但一再遭遇困顿。在经历种种挫折之后，他如梦初醒，开始逐步学会如何去接纳这个世界、接纳自己……
►与童真无比地亲近
《蜜蜂公主》
[法]阿纳托尔·法郎士著
1921年诺贝尔文学奖得主
《蜜蜂公主》如同一个纯真的梦境。
在这个梦境里，读者与现实的世界变得遥远，而与童真无比地亲近。
在这个梦境里，公主和王子的故事精彩曲折地进行着：在一次探险过程中，公主和王子分别被小矮人和水妖带走了，不得相见。在被迫分离的7年时间里，他们坚守信念和情感，抵御住各种诱惑，最终，冲破重重困难走到了一起。
公主、王子、会说话的猫狗、矮人国、冒险、爱和勇敢……所有这些传统而梦幻的关键词，构筑起一部经典，吸引了一代代的读者。阅读这个故事，不仅可以让孩子体验一段充满想象力的奇妙旅程，也能感受到关于爱的无私与执著，温暖而有力。
►“青鸟”并不在远方
《青鸟》
[比利时]莫里斯·梅特林克著
1911年诺贝尔文学奖得主
《青鸟》原是比利时作家莫里斯·梅特林克写的童话剧本。后来，他的妻子为了让孩子们更方便地阅读，把它加工改写成了散文童话。
童话是随着一对兄妹对青鸟的寻找而展开的。圣诞节前夜，蒂蒂尔和米蒂尔的家里非常安静，因为穷，他们没钱买礼物，也没钱过节。此时，来了一位仙女，她对兄妹俩说自己的女儿病得厉害，只有找到青鸟，身体才会好起来。她给了孩子们一顶魔帽，让他们出发去寻找青鸟。
于是，兄妹俩在光神的指引下，一路跋涉去寻找青鸟。他们历经了种种艰险，青鸟却不见身影，只好失望地回到了家。最后，他们却惊喜地发现，幸福的“青鸟”并不在远方，其实就在自己身边。
这个作品糅合了童话、寓言和幻想，处处闪烁着梅特林克对人生、幸福和现实问题进行哲学思考的亮光。而青鸟成为一种象征，指引着主人公们千辛万苦地追寻。
故事的旅程结束，关于幸福的真谛落到读者心头——给人以幸福，自己才更接近幸福。
►童话史上难以逾越的经典
《尼尔斯骑鹅旅行记》
[瑞典]塞尔玛·拉格洛芙著
1909年诺贝尔文学奖得主
诺贝尔文学奖历史上，唯有一部童话作品折桂，这就是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
童话的主人公是一个名叫尼尔斯的14岁小男孩，他不爱读书，调皮捣蛋，家住瑞典南部。初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，独自在家的他，因为捉弄一个精灵而被精灵施法术变成拇指般大小。
这时，一群大雁飞过，家中的一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行。为了不让鹅飞走，“拇指男孩”尼尔斯紧紧抱住它的脖子，却被它带上了高空……他骑在鹅背上走南闯北，漫游了瑞典各地。
在旅行中，他看到了祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了不同的地理历史知识，听说了许多故事和传说。同时，他还从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，当然，也吃了不少苦头。当他重返家乡时，不仅变回高大帅气的样子，而且成了一个善良、勤劳的好孩子。
创作这一经典童话的拉格洛芙，从小喜欢读书，立志要当一名作家。长大后，她在一座小城里当了10年的地理教师，并应教育部的要求创作了这部地理教育读物《尼尔斯骑鹅旅行记》，结果它出乎意料地成为了世界文学史的一个珍品。这部作品具有很强的趣味性和知识性，将美丽的自然风光与心灵的陶冶巧妙熔于一炉，是童话史上一个难以逾越的经典。在瑞典，有一项重要的儿童文学奖就是用“尼尔斯”这个名字来命名的。
►丛林里不是你想象的那样
《丛林故事》
[英]拉迪亚德·吉卜林著
1907年诺贝尔文学奖得主
丛林从来就是迷人而惊险的所在，发生在丛林里的故事总是引人入胜。英国诗人、小说家吉卜林的这部儿童文学作品，由7个既独立成篇、又相互呼应的故事所组成，带领读者进入了一个神奇而又真实动人的热带丛林。这些故事包括《白海豹》《大象的图表》《女王的仆人们》等。
在书中，作者以超凡的语言和杰出的叙事才能，描绘了大自然的美妙画面、动物之间温暖的友谊和充满生趣的冒险。这样充满活力和生趣的故事，不仅受到了青少年的喜爱，也引发成年人对童年的美妙回味。
追随着作者的文字，读者一步步走进这个“丛林”世界的时候，就会发现，一切都不是自己所想的那样。那里，不仅有一段段丛林冒险的神奇经历，还蕴藏着人类对大自然、对生命的认知与理解。（文/黄玮）
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