暑期三下乡活动实践报告总结

2021年10月4日社会实践评论253 阅读2052字

对国家：

作为广西青年的我们，为了响应习近平总书记在广西考察时的重要讲话精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，在暑假这样一个时间充裕，大好的光阴里。我们应该在学校和老师的引导和帮助下，与学生们一同上好一堂与现实相结合的“大思政课”，在人生的社会课堂中受教育、长才干、作贡献，培养自我服务他人、乐于贡献、吃苦耐劳的精神。我们学生可以融入地方校园教育，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

对学校：

我们要做到勇于参与实践“第二课堂”，坚持以长才干，作贡献为原则，积极配合学校工作，在暑期社会实践活动中了解社会、认识社会，了解教育、传播文化。让我们青年大学生开阔视野，增长社会阅历，为国家社会主义新时代下新农村的创新发展、校园建设，尽自己一份微薄之力。

对自己：

让我们全面的掌握好与现实相结合的“大思政课”内容，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，不断的锻炼自我服务他人的意识能力，积极主动的融入地方校园教育，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

对乡村：

三街镇广化发展希望小学，是一所村级完小。学校创办于1995年，校园占地面积7200平米，设有电教室、仪器室、实验室和图书室等。目前有教学班6个，学生69人，教职工10人，其中中共党员4人，由此可见三街镇文化发展希望小学教育资源及其稀缺，为了帮助孩子们健康成长，德智体美劳全面发展，我们帮助学校进行美育工作尤其重要。三伏盛夏，我们为响应国家的乡村振兴号召，立志积极主动美化乡村环境，从美化乡村校园入手。积极查阅资料，了解小学各年级学习环境、结合所学知识，用缤纷的颜料为久未更新的校园宣传栏增添一抹亮色。用自己的力量打造学校图书室，为阅读的孩子们带去良好的环境。为乡村振兴、国家繁荣富强贡献出自己的一份力量。

实践计划
第一天:

熟悉住的小学的老师宿舍环境、图书阅览室情况、操场宣传板、办公室黑板报、教室黑板报等情况。
和灵川县委员会挂职副书记尹捷老师一同上党课，了解中国民族精神。
打扫宿舍的卫生。
去对从此小学毕业后的本年高考毕业生家里进行资助宣讲。
总结并撰写当天工作推文。

第二天：
1. 处理操场宣传板前的杂草。
2. 开始整理图书教室。
3. 构思办公室的黑板报草图。
4. 总结并撰写当天工作推文。
第三天：

整理完图书教室其余的工作。
开始粉刷操场宣传栏板报并开始创作。
开始制作教室黑板报电子版面。
总结并撰写当天工作推文。

第四天：

检查之前所有工作并完善。
收拾好个人物品、回家。
继续总结并撰写活动推文。
整理打包礼品，进行捐赠仪式。

实践具体内容

由梁宇老师带领，我们围绕党史教育这方面，组成了桂林旅游学院【青马∙小燕三下乡】“点点荧光，共筑青春校园”乡村振兴实践团队，在暑期的7月19号到7月22号这几天时间里我们在桂林市灵川县三街镇广化发展希望小学学习党史—中华民族千百年的精神力量，还开展校园美化、图书馆整理等工作、并且走访经济困难生还对其进行资助宣讲。但最主要的还是对灵川县三街镇广化小学校园内进行校园美化，活动期间记录实践活动照片和视频，同时收集、整理好调查结果。依据本次实践活动，在活动结束后写活动总结和实践课题成果。主要活动内容如下：

更新校园操场宣传板6块。
教室办公室宣传栏海报6张。
创作教室电子黑板报12张
与灵川县委员会挂职副书记尹捷老师共同学习党史。
对从此小学毕业后的本年高考毕业生进行资助宣讲。
整理小学的图书教室。
捐赠文具、体育器材、美术工具等物品。

实践成果和成效
整理一间图书阅览室，为孩子们提供了一个良好的学习环境。
完成了操场宣传栏、办公室黑板报、教室黑板报的创作。
对即将步入大学的毕业生进行了资助宣讲，让他们了解到国家的资助政策。
及时的对每天的工作进行总结，并发送推文，让三下乡活动得到了更大的宣传推广，有助于乡村振兴。
捐赠了文具、体育用品、美术作品给予希望小学的学生。

实践收获和感悟
团队协作能力：

从活动进入最后的筹备开始，我就深深感受到了大家团结的力量。我们齐心合力的备课，我们认真的排练，我们激励的讨论。这一切都是“我们”，而不是“我”，团队凝聚力、团队合作精神就应该是这样的。十八名队员在陌生的地方，面对陌生的人群，总有众多挑战和艰难，但是，当十八个人的智慧融合在一起，任何问题都可以迎刃而解。团结互助，挑战艰难，这是本次活动的主旋律。