生活处处是《论语》，日用而不知！
当我们劝解他人时，会说：“小不忍则乱大谋”；
当我们开解自己时，会说：“生死有命，富贵在天”；
当我们看见别人争执时，常劝解到：“和为贵”；
当我们面对一位不对谈的人，心中会想：“道不同，不相与谋”
……
《论语》被誉为万世之书，天下之学，经典中的经典。
自古以来，《论语》被诸多名家推崇：
学者章太炎说：读《三字经》不如读《百家姓》，读《百家姓》不如读诸子百家，读诸子百家不如读《论语》。
教育家钱穆认为：《论语》自西汉以来，为中国识字人一部人人必读书。
就连商业大鳄马云也说：《论语》是真正人类的智慧，是我重复看、不断看的书。
学习《论语》早就成为了培养少儿人格养成的重要途径，早有新闻报道，重视教育的日本，孩子从三岁开始，就必须要学习《论语》。
而今在我们国家，教育部教材改编后，国学篇目所占比重由过去的25％提高至35％，《论语》是孩子们今后学习的要点，北京更是把《论语》纳入高考经典阅读考察之中。
可以说，不学《论语》的孩子，将来会远远落后于他人。
01 数千年来，全世界的孩子为什么一定要学习《论语》
《论语》以语录体为主，叙事体为辅，语言形式朗朗上口，画面描述生动形象。
小到举止言行、衣食住行、生活习惯，大到修身立德、为政处世、治国理政，无一不涉及。
比如梁启超在《论语》里想到了历史：“苟无孔子及《论语》，则中国非复二千年来之中国。”
杨绛在《论语》里见到了不同的人：“读《论语》，读的是一句一句话，看见的却是一个一个人，书里的一个个弟子，都是活生生的，一人一个样儿，各不相同。”
林语堂在《论语》里读出了趣味：“吾尝细读《论语》，精读《论语》而咀嚼之，觉得圣人无一句话不幽默。”
余秋雨在《论语》中体味到了美德：“美德的最高文本，是孔子的《论语》。”
每位文学大家读同一本书得到的都是不同的收获。
也正因如此，才更说明了《论语》跨越时代、跨越种族不朽的价值，只要学了《论语》，哪怕一句，也会带给他前所未有的启发。
少儿，正是形成人生观和世界观的关键时期，此时他受到的引导和启发将影响他的未来。
02 家长要这样引导 孩子才有兴趣学习
《论语》的注释与解说的版本不计其数，无论选择哪一种版本，最大的问题就是孩子很难理解其中的含义，无法与自己当下的生活结合在一起。
所以孩子学习《论语》最好的方式，便是家长适时良好的引导与启发。
第一，与孩子一起通读、熟读《论语》；第二，与孩子一起每日学习一句原文，直译，引导孩子与自身结合。
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