在教育技术学的发展历程中,人们对教育技术和相关的术语有不同的定义。考试大纲中涉及的术语和定义,统一根据中华人民共和国教育部制定的《中小学教师教育技术能力标准》(试行)附录中规定的术语与定义作为标准。
教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。
教育技术的指导思想是现代教育理论和观念,研究对象是教学过程和教学资源,研究内容包括教学过程和教学资源的设计、开发、利用、管理和评价五个方面,其根本目标是实现优化教学,各种技术和方法是教育技术解决问题的工具。
在我国教育技术的发展可追溯到20世纪20年代,曾经出现了电影教育、视听教育、电化教育、教育技术、信息化教育等不同的名称,这些名称虽然不同,但基本实质是一致的,只是不同发展阶段的产物,在一定程度上反映了当时的教育理念。
公众号:pcren_cn(长按复制)
评论