郑州师范教育 省级期刊

《郑州师范教育》杂志（CN:41-1419/G4）内容丰富、思想健康，2012年创刊，目前以双月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，主要刊发师范教育各学科优秀的教育教学成果，为师范教育研究与发展提供学术交流平台。

郑州师范教育杂志简介

郑州师范教育杂志投稿方向

教师教育研究、基础教育研究、高教研究、政治经济研究、语言文学研究、艺术研究、历史研究、中原文化研究、基础数学、应用化学、生物技术

郑州师范教育杂志特色（不代表本站观点）

1．《郑州师范教育》稿件结构 按顺序包括：标题，作者姓名，单位全称、单位所在地、单位邮编，摘要，关键词，中图分类号、文献标识码，正文，作者简介，注释，参考文献，英文翻译。

2．《郑州师范教育》标题和作者姓名 中文题名一般不超过20个字，必要时可加副标题。作者姓名之下应写明工作单位、单位所在地、单位邮编。

3．《郑州师范教育》摘要200字左右，应具有独立性和自明性，阐明撰写该文的目的、方法、结论并体现出原创性，不加引注。

4．中图分类号和文献标识码 中图分类号以《中国图书馆分类法》为准，由作者标明；文献标识码A—理论与应用研究论文，B—理论学习与社会实践总结。本刊所载一般为A。

5．作者简介置于首页脚注处。包括姓名（出生年）、性别、籍贯、职称或学历、主要研究方向。

6．正文具有原创性、科学性、学术性，字数8000以内为宜。文责自负，倘侵犯他人著作权，本刊不负连带责任。

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