现代教育技术 CSSCI南大期刊

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现代教育技术杂志简介

《现代教育技术》杂志（CN:11-4525/N）内容丰富、思想健康，自1991年创刊起，以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。

现代教育技术杂志投稿方向

行业资讯、年度策划、理论观点、教学研究、教育技术工作、网络与开放教育、教师专业发展、技术应用与开发等

现代教育技术杂志特色（不代表本站观点）

1、现代教育技术有价值：围绕信息技术在教育教学领域中的应用，研究信息技术切实推动教学、科研、管理和学习等的变革与提升，论文具有启发引导、总结提升或示范推广的作用。切忌为论文而论文。

2、现代教育技术有创新：除了文章选题的创新外，研究视角、论述角度、研究方法等方面的新颖性往往也可以得原创性的观点或结论。当前我刊特别关注教育技术应用层面的创新实践。

3、作者姓名、工作单位全称、所在省市及邮编（多个作者之间用逗号相隔；若工作单位不同，则在其名字的右上角标注数字，相同的单位数字相同；单位之间用分分号相隔）。

4、有综述：对文章选题方面的国内外最新研究成果，要整合提炼，便于参考与传承。对理论研究类文章，文献综述部分更要系统与深入。

5、有研究：实证研究类的文章要严谨的研究设计和充分的研究数据，研究过程、数据分析、结论得出清晰明了、真实可靠。

6、有规范：要求格式符合学术规范，行文逻辑清晰流畅，参考文献规范翔实。来稿必须按照我刊投稿格式排版。作为学术论文，格式是否规范直接体现了作者的严谨程度，审稿专家完全有可能因为格式不规范的原因拒绝一篇稿件。排版要求：A4页面（上下页边距2.3cm，左边距1.8cm，右边距1.7cm），正文小五字号，双栏排，4-5页，6000~10000字。

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