社区救助实践活动李童童

社区救护学习实践

2021年的暑假 7月14号8点，我来到了“无锡藕塘社区老年居家委员会”当志愿者，和社区的小朋友们一起进行救护实践知识的学习。给小朋友们讲急救知识的是我们藕塘社区卫生服务中心经验丰富的程医生，他在卫生所工作很多年了，是外科室的医生。在此，我还遇见了以前学校一位非常亲切的语文老师，她在这里带小朋友们开展暑期班的学习。急救用具以及人体模型都，已经准备好了，我主要当程医生的助手，在医生讲急救知识需要演示的时候，我需要给小朋友们演示这些急救动作，通过这些急救知识的学习，我掌握了这些救助知识技能，学到了很多，现作此新闻稿总结报告。

来到“无锡藕塘社区老年居家委员会”，很开心见到这群可爱的小朋友，他们性格活泼开朗，主动积极，课上善于思考。开课前先是给他们播放了一段急救知识的视频，给大家观看进行知识普及，通过医生的讲解能够更加深入的了解到危险来临时候重要的急救知识，这是一堂重要的有意义的课。医生穿的是红十字会的衣服，我是作为志愿者在旁边听其讲解并进行动作演示，程医生讲了红十字会的由来，世界上红十字会的三种标志，分别是红十字，红新月，红水晶，这是红十字会从古至今的发展。开始讲了人昏厥时的几种状况，如过敏休克、心肌梗塞等，向我们普及更多的生活知识。给小朋友们讲急救这一块知识，这样自己可以急救也可以帮助别人。在患者倒下以后，要第一时间作为救护员进行救人说明自己是救护员，然后趴下询问患者能否听清，因为这个时候要确定人的意识是否还是清醒的，并且让旁边的人拨打120急救电话，然后去拿AED(除颤仪)，除颤仪是自动体外心脏除颤器，它是一种便捷式，易于操作的现成急救设备，然后贴于患者右胸部上面和左胸部下面。需要进行清理口腔以及按压和人工呼吸，按压是三十下，按压一定要数数例如1001,1002,1003,1004，判断按压频率，四个字为一秒钟。用手切于额头手肘抵住，然后捏住鼻子食指中指顶住下颚吹两下。在这个过程中，按压需要两手紧贴于胸腔一条线的中心，要很大的力气，所以救护人员在最后没有力气，在后面没有人进行救助的时候，也要停止。要在人倒地的5-10分钟黄金时间内进行救助，因为像人在水下最多能憋气一分多钟，所以要在有效的时间内救助人。我在医生的指导下做了示范，其中也指出了我很多的错误并且改正。特别是胸部按压时需要很大的力气，这个人体模型相当于一个成年人的重量，我进行按压的时候都有点艰难，所以对于力气小的小朋友们进行抢救还是比较累的。程医生接着让小朋友们来做，让我在他们身旁指导正确的动作，我纠正了他们的错误，每个小朋友都学得很好。同时做人工呼吸的时候也要足够的气息才能让胸腔打开，不能让口鼻漏出气。经过一系列的学习，老师和小朋友们都很认真的了解了急救知识，大家都学习的非常认真，做的非常好。

这件事情真的非常有意义，让我感受并掌握了这些急救知识和动作。非常开心能够和大家一起进行学习，感谢程医生的讲解和耐心的指导，参加此次活动让我个人受益匪浅，如果下次真的遇到有人倒地了，我一定会利用这些学到的急救知识伸出援助之手来救人。能够做为此次社区救助知识开展活动的志愿者，和老师小朋友们一起学习实践非常开心，希望能够将这些救助知识开展起来传入课堂，让每个在学校学习的学生都能够受之已用。最后我想说的是，学习急救知识不仅是可以在危险时帮助自己，让自己镇定情绪，也是当你身边的人遇到紧急情况时，你可以不慌乱的进行急救，知道自己要做什么才能进行挽救，怎样拖延时间等待救护车的到来。生命纯真可贵，我们要珍惜自己的生命，也要爱护他人的生命，只有好好的利用这些急救知识，我们才能更加安心的去帮助自己，帮助别人。

无锡商业职业技术学院旅游管理学院

李童童