课程教育研究 省级期刊

《课程教育研究》杂志（CN:15-1362/G4）内容丰富、思想健康，自2012年创刊起，以旬刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。

课程教育研究杂志简介

《课程教育研究》杂志是以“服务教育，提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨，面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊，反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。

课程教育研究杂志投稿方向

研究报告、文献综述、简报、专题研究

课程教育研究杂志特色（不代表本站观点）

1、《课程教育研究》来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼。

2、《课程教育研究》论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。

3、《课程教育研究》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。

5、参考文献采用尾注形式，参考文献的著录方式请参照中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》，依照顺序编码制参考文献列表。

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