情感与态度在小学英语教学中的应用
现阶段,家庭农场已经是国家发展现代农业的主流趋势,然而兴办家庭农场打破高度集中的核算体制以及财务管理,为更好地适应农垦经济体制不断深化改革的需要,必须围绕把家庭农场办好、抓好家庭农场财务制度转轨、加强家庭农场财务管理以及会计核算等方面做出探索。所以为加强家庭农场财务管理,建议采取以下措施。
1规范家庭农场经济行为,防范财务风险
家庭农场应以创新制度的建立为目标加快内部改革,规范经济行为,以便有效防范财务风险。这具体包括:遵循明晰产权、明确权责、政企分开以及科学管理的原则,将家庭农场建设成与市场经济发展要求相符的市场主体,提高家庭农场抵抗筹资、投资、运营等财务风险的能力;大力推动财务管理创新与技术创新,持续完善建立家庭农场的基本企业制度,严格执行财务规章制度、内部控制制度,充分调动家庭农场全体人员的财务风险防范活力;继续加大执行刚性预算管理制度的力度,探索新的有效管理途径,在持续完善家庭农场刚性预算管理制度的过程中提高执行刚性预算管理的严肃性;确定科学合理的支出标准,并进行严格地控制,不断拓展节支增收的途径与空间;加大清欠力度,努力偿还各种各样的贷款,形成家庭农场合理的、科学的资债结构;建立健全家庭农场领导职务消费货币化制度,找到节约、激励和效能并举的新型领导职务消费货币化途径;充分发挥家庭农场集中监管货币资金的作用,通过集中监管货币资金规避财务风险,提高家庭农场使用资金的效率;做好政府的采购与招标等工作,发挥出政府的优势,扩大采购招标的范围以及覆盖面,确保家庭农场经济有序发展。
2积极应用先进科学技术,建立信用体系
在市场上,家庭农场占据主体地位,必须拥有健全的内部财务管理制度,这是家庭农场有序参与市场竞争的基础。因而作为网络信息时代的家庭农场应在《会计法》以及《家庭农场财务管理实施细则》等的正确指导下加强信息化建设,落实财务收支计划的制定、财务收支的控制、财务收支的核算等基础工作,按期编制家庭农场会计电子报表,提高家庭农场财会资讯的准确性还有及时性。家庭农场还要围绕绿色、科技以及品牌等主题,积极发展电子商务事业,努力成为互联网+农业发展进程中的排头兵,发挥出主力军的作用,以便在互联网金融的大背景下建立信用体系,实现融资对接。地方政府部门在家庭农场的财务管理信息化建设中则应深化农村产权改革,盘活农村要素,基于家庭农场的分布、特点等,确定信息采集指标体系,针对基础信息建立相应的数据库,组织银行以及互联网金融平台依据家庭农场的实际情况和基础信息数据库的内容,完善建立信用信息数据库,打造家庭农场信息综合平台,体现对信息的征集、发布和更新等功能,共享信用信息,促进信息的不断更新,打破个别平台上农村金融闭环发展的不利局面。如此,相关互联网金融平台就能按照家庭农场的信用状况和风险度量模型科学设定授信等级,合理发放信用贷款,助力家庭农场的融资与发展。
3加强农场人员职业培训,提高业务能力
家庭农场的财务管理工作问题暴露出各类人员业务能力与整体素质不高,在经济活动中的行为有较大随意性,缺乏财务管理意识。尤其是财务人员在家庭农场财务管理工作中发挥决定性作用,只有提高其思想意识与业务能力,才能有效加强财务管理。一是明确家庭农场财务人员的权责利的范围,加大培训力度,丰富他们的理论知识,并将其转化成实践应用,突出实际操作业务对加强财务管理的效果,持续修改、完善家庭农场的内部控制制度,形成系统。二是加强培养财务人员的综合分析能力、综合判断能力、综合决策能力,使其关注并了解、掌握家庭农场外部环境的改变,深入分析涉及家庭农场利益的行业信息、宏观政策等的内涵、外延,争创财务管理工作大格局。三是充分发挥家庭农场内部技术优势,提高业务操作水平,找到勤俭适用方法,在家庭农场的经营与管理中精打细算、开源节流。政府部门也要加强对家庭农场财务人员的业务指导与培训,把培训工作纳入新型职业农民培育工程,重视提高培训财务人员的实效性,结合财务会计职业道德、财务会计基础规范、相关财经法规政策、财政惠农政策等,全面提高家庭农场财务人员的业务素质、工作能力。另外,积极拓宽家庭农场财务人员培训途径,在现有培训平台的基础上开拓远程教育、微信以及面授等培训模式,丰富培训内容,持续提高财务人员业务能力,提高家庭农场财务管理工作质量。总之,针对家庭农场财务管理,采取规范家庭农场经济行为、积极应用先进科学技术、加强农场人员职业培训这几项工作措施,助力家庭农村有效防范财务风险,建立信用体系,提高人员业务能力,切实有效加强财务管理。在今后的工作中,要求各级职能部门务必要继续加强对家庭农场财务管理的业务指导、监督管理等,鼓励家庭农场持续加强财务管理,促使家庭农场健康稳定持续发展下去。
参考文献
[1]张春艳.家庭农场财务分析与控制方法[J].农村财务会计,2017,(11):45-49.
[2]杜煜堂.浅议家庭农场企业的财务监督[J].财经界(学术版),2015,(02):193.
作者:程艳 单位:池州学院
中学语文课堂教学实施策略
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