而我，恰恰相反，倒不是一个教师教出来的。
我是一个松懈的人，或者说，骨子里是个松懈的人，以至于很长时刻跟不上节拍。举例说吧，每次正午午休，咱们都温习功课，教室里只要“沙沙”德翻书声，而我却在睡觉，不单是作息时刻，我在学习方面的体现也很不活跃，每次考出成果，成果总是垫底。他们能在我身上找到自傲，而我在他们身上找不到动力，咱们之间，基本上便是这种情况。最近，身体情况也不是很好，药没少吃，反倒吃药后，更头昏欲睡了，听课也萎靡不振的，尽管窗外阳光灿烂，光芒四射。没想到教室里冷飕飕的，身子也随之不由起来，下课铃将我吵醒，没想到第一节课就这么过去了，我站起来伸伸懒腰，扭扭僵直的脖子，侧身看着坐在我周围的那名格子衫女孩，她跟我相同，姓名中都带一个妮字，仅仅不同于我用的是英文名，相对于讲堂四十分钟而言，课间的短短十分钟几乎问心有愧，自顾自地逃跑，跟随而来的便是挂着红牌的值勤教师，我从头落座于板凳，，双手托腮，由远及近不由想起另一件事。
母亲已步入更年期阶段，有时神态大条，干事风格，思维方法特像小孩子，有时严厉正派（特别得知我学业让步后)，由冷暴力转为暴力狂。这时，我会呆怔地站在一旁听她唆教，字字刺心，感觉跌进人生低谷。迎面来袭的只要刺骨的北风，留下的只要一串串散落满地的泪珠。跟着时刻的沉积，渐渐干燥。
若说现实是夜星浓墨泼成的山，那么梦想便是那片紫色的星斗，萦环绕绕的将梦牵得好远。
母亲过于重视成果，越来越只关怀成果，每次测验都当成高考来对待，不知怎样开释压力让我手足无措。我把自己储在一个充溢严重的气氛的空间里，四处弥漫着“毒气”的烟雾，令神经紧绷，全身高度警觉，面前的函数，几许就如没有思维支撑的催命鬼，打开血淋淋的海口，任意地撕咬你每一寸皮肤，致使你奇痒难耐，只好在苦楚的边际挣扎，最终落个全军覆没。
曾有一位学长说：高中三年的含义，不在乎做了多少题，也不在乎考试时的高分，成果不过是个成果，常识才是咱们应该关怀和介意的。没有人会一往无前，每个人都会接受这样那样的冲击，要知道，这些测验仅仅协助咱们检测水平，发现缝隙，以便更好地温习。但是母亲是否知晓这些呢？我在无形的压力下，失去了对学习的高兴（爱好），母亲又是那样地细心为我铺设好整条人生道路。
最终，我想对自己说，也对那些身受同感的你们说，“与其在失利之后哭泣抹泪，不如拿过试卷剖析错因；与其诉苦标题繁复，不如自己来收拾一下使命方案；与其对着他人的成果和光环仰慕嫉妒恨，不如调查自己是否比上一次有前进。
江西抚州临川区临川区第十中学高二：涵儿
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